ENTER 2025: 350 sudionika u Splitu traži nova rješenja za unapređenje hrvatskog obrazovanja
Predstavljaju ideje koje se mogu primijeniti u učionicama već ove školske godine
Profesori, nastavnici, stručnjaci i praktičari iz odgojno-obrazovnog sustava – njih oko 350 – okupili su se danas u hotelu Radisson Blu na konferenciji Enter into science, jednom od najvećih godišnjih skupova posvećenih razmjeni primjera dobre prakse i radu s darovitim učenicima u organizaciji Centra izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije.
Tijekom trodnevnog programa, od 4. do 6. prosinca, sudionici će sudjelovati na predavanjima, radionicama i poster-sekcijama usmjerenima na konkretna rješenja za unapređenje nastave.
Ovakvi stručni skupovi mjesto su na kojima se nađu kolege profesori i nastavnici koji se učestalo susreću kroz godinu, ali i oni koji tek ovdje dobivaju priliku razmijeniti iskustva i predstaviti svoj rad u razredu. Upravo je to naglasio ravnatelj Centra izvrsnosti SDŽ Ivica Zelić, ističući kako Enter okuplja praktičare iz razreda i stručnjake koji su spremni podijeliti ono što u nastavi rade dobro.
– Sudjeluju praktičari iz razreda i stručnjaci koji svojim primjerima žele ukazati na ono što rade dobro u razredima. Spremni su to podijeliti s kolegama, a ono što je nama najvažnije jest da ovdje učimo jedni od drugih – rekao je Zelić.
Dodao je i da takvi susreti potiču nova poznanstva i projekte, što se potvrđuje i činjenicom da je Centar izvrsnosti jučer na Danima regionalnoga razvoja i EU fondova primio nagradu za najuspješniji projekt godine – Jadranski regionalni znanstveni centar.
Značajan dio ovogodišnjeg programa posvećen je umjetnoj inteligenciji i njezinoj primjeni u nastavi. Zelić ističe da tehnologiju treba razumjeti kako bi se mogla koristiti u obrazovanju.
– Ako znamo od čega je sastavljena i kako se ponaša, možemo kreirati i vlastita rješenja – pojasnio je, naglašavajući da ovakvi sadržaji pripremaju učenike za tehnologiju s kojom odrastaju.
Govoreći o izazovima obrazovnog sustava, Zelić je podsjetio da se u razredima svakodnevno radi s heterogenim skupinama, od učenika s teškoćama do darovitih.
– Svaka nastavna jedinica može se odraditi na drugačiji način, bilo da je projektnim pristupom ili timskim radom, tako da svako dijete može pokazati svoje maksimalne potencijale – rekao je.
Dodao je kako ovakva mjesta, na kojima se uči jedni od drugih i postoji kompetitivnost među sudionicima, značajno pridonose širenju fundusa znanja.
Pročelnik Tomislav Đonlić osvrnuo se na početke konferencije Enter i istaknuo da je od samog početka cilj bio okupiti sve dionike obrazovanja na jedno mjesto – od nakladnika i agencija do učitelja, nastavnika i donositelja odluka.
– Ovo je najbolje mjesto gdje se mogu razmjenjivati iskustva i primjeri dobre prakse. Velik nedostatak koji smo ranije detektirali odnosio se upravo na rad s darovitom djecom i mladima koji imaju potrebu i želju učiti više – rekao je i najavio daljnje ulaganje u školsku infrastrukturu, uključujući 25 novih projekata, kao i nastavak eksperimentalnog programa cjelodnevne nastave.
– Nakon dvije godine vidimo da je zadovoljstvo učenika i nastavnika na vrlo visokoj razini. Ministarstvo je najavilo nastavak programa i mogućnost prijave novih škola, a mi već mapiramo one koje bi se mogle uključiti – rekao je Đonlić.
Župan Blaženko Boban na uvodu je prvo čestitao Zeliću, ravnatelju Centra izvrsnosti, istaknuvši kako nagrada dodijeljena Jadranskom STEM-u potvrđuje da se prepoznaje rad Centra izvrsnosti.
– A to je nama satisfakcija, ne samo u smislu priznanja, nego u smislu da su građani Hrvatske prepoznali važnost Centra izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije – rekao je.
Prisjetio se i osnivanja Centra izvrsnosti, kada su uzor bile druge hrvatske županije, poput Varaždinske, no danas se, kaže, ugledaju na europske primjere.
– Danas su nam u obrazovanju uzori u Europi i svijetu, poput Izraela, države s najviše nobelovaca, i niza nordijskih zemalja od kojih učimo i s kojima imamo kontakte – rekao je.
Boban je naveo kako je kroz programe Centra izvrsnosti dosad prošlo više od 3500 učenika uz potporu preko 140 mentora, a interes se proširuje i izvan županije, pa i izvan granica Hrvatske.
Nije zanimljiv samo rad Centra izvrsnosti van granica, već i sama Enter konferencija, na kojoj sudjeluju i inozemni stručnjaci. Tijekom naredna tri dana Enter će obuhvatiti niz predavanja, predstavljanja projekata i rasprava o suvremenim metodama poučavanja, s posebnim naglaskom na rad s darovitima i primjenu novih tehnologija u školama.
Sudionici će moći razmijeniti ideje, prakse i iskustva te dobiti konkretne alate koje mogu primijeniti u svakodnevnom radu. Fokus konferencije ostaje isti - razvoj i unapređenje obrazovanja u Hrvatskoj, ali ovogodišnja izdanja predavanja donose i nove perspektive koje će dodatno inspirirati sve koji rade u edukaciji.
